【中國，北京，2023年2月27日】在2023年全國教育工作會議上，教育部部長懷進(jìn)鵬提出今年人才培養(yǎng)“關(guān)鍵詞”。要采取中高職貫通、中高本銜接、完善專升本考試辦法和培養(yǎng)方式、探索支持高水平本科學(xué)校參與職業(yè)教育改革等措施，讓職業(yè)教育早期分流的學(xué)生通過縱向貫通、橫向融通的體系設(shè)計獲得“回流”的可能，讓不同稟賦的學(xué)生能夠多次選擇、終身學(xué)習(xí)、多樣化成才。

2023年全國教育工作會議

2022年全國教育干了什么？

會議指出，剛剛過去的2022年，是黨和國家歷史上極為重要的一年。黨的二十大勝利召開，將教育作為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐進(jìn)行系統(tǒng)謀劃，極具戰(zhàn)略意義和深遠(yuǎn)影響。一年來，教育系統(tǒng)認(rèn)真做好迎接學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大各項(xiàng)工作，進(jìn)一步凝聚起廣大師生聽黨話、跟黨走的磅礴力量；切實(shí)加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)，黨領(lǐng)導(dǎo)教育工作的體制機(jī)制更加完善；堅(jiān)決落實(shí)“疫情要防住、經(jīng)濟(jì)要穩(wěn)住、發(fā)展要安全”要求，全力以赴做好疫情防控和考試招生就業(yè)等急難險重工作；深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的體制機(jī)制更加健全；努力破解人民群眾急難愁盼教育問題，不斷推進(jìn)更高質(zhì)量、更具內(nèi)涵的教育公平；大力提高教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力，加快推進(jìn)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地建設(shè)；大力實(shí)施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，推動塑造教育發(fā)展新賽道新動能新形態(tài)；縱深推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革，教育發(fā)展活力和動力持續(xù)增強(qiáng)；在大變局中加強(qiáng)教育對外開放，穩(wěn)步推進(jìn)教育國際交流合作和港澳臺教育工作；堅(jiān)決維護(hù)教育領(lǐng)域政治安全，持續(xù)保持教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。一年來，教育系統(tǒng)堅(jiān)持從政治上看教育、從民生上抓教育、從規(guī)律上辦教育，堅(jiān)決把習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和重要指示批示有效轉(zhuǎn)化為發(fā)展導(dǎo)向、政策舉措和工作方法，推動教育事業(yè)取得新進(jìn)步，各項(xiàng)工作有了新成效。

確保黨的二十大精神在教育系統(tǒng)開花結(jié)果

會議強(qiáng)調(diào)，黨的二十大報告對新時代新征程教育事業(yè)作出戰(zhàn)略謀劃，要切實(shí)增強(qiáng)建設(shè)教育強(qiáng)國的責(zé)任感使命感緊迫感，確保黨的二十大精神在教育系統(tǒng)開花結(jié)果。

一要深刻認(rèn)識全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國對加快建設(shè)教育強(qiáng)國的內(nèi)在要求，有力回答“強(qiáng)國建設(shè)、教育何為”這一時代課題。

二要深刻認(rèn)識科技革命、產(chǎn)業(yè)變革的深入推進(jìn)對教育變革提出的迫切要求，更好推動教育成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)支撐和關(guān)鍵力量。

三要深刻認(rèn)識人口和社會結(jié)構(gòu)變化對教育布局結(jié)構(gòu)和資源配置調(diào)整的緊迫要求，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系。

四要深刻認(rèn)識國際形勢新動向新特征給教育帶來的機(jī)遇挑戰(zhàn)，以高水平教育對外開放助力推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

2023年教育工作五大亮點(diǎn)

亮點(diǎn)一：把開展讀書活動作為一件大事來抓

會議強(qiáng)調(diào)，要把開展讀書活動作為一件大事來抓，引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書。要開展讀書活動，要做好對讀書的激勵。學(xué)校要建立相應(yīng)的促進(jìn)閱讀活動機(jī)制，通過設(shè)立讀書節(jié)、讀書角等，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，推動書香校園建設(shè)。鼓勵各地將書香校園建設(shè)表現(xiàn)突出的單位和個人納入相關(guān)表彰獎勵中，學(xué)校要采用適當(dāng)?shù)男问奖碚瞄喿x活動中表現(xiàn)突出的師生。

亮點(diǎn)二：4%機(jī)制的教育投入如何騰挪

會議強(qiáng)調(diào)，持續(xù)辦好更加公平、更高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育。學(xué)前教育、特殊教育突出“普惠發(fā)展”，義務(wù)教育突出“優(yōu)質(zhì)均衡”，高中階段學(xué)校突出“多樣化”，繼續(xù)把“雙減”擺在突出位置來抓。2021年、2022年全國教育工作會議分別提出，“要千方百計鞏固4%成果”，“健全4%落實(shí)機(jī)制”，但2023年全國教育工作會議沒有采用“4%”的提法，而是指出，“完善與教育強(qiáng)國建設(shè)相匹配的戰(zhàn)略性投入機(jī)制”。屆時，教育投入如何騰挪，值得關(guān)注。

亮點(diǎn)三：職業(yè)教育學(xué)生成才從獨(dú)木橋到立交橋

會議強(qiáng)調(diào)，加快構(gòu)建融通融合融匯的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。以深化產(chǎn)教融合為重點(diǎn)、推動職普融通為關(guān)鍵、促進(jìn)科教融匯為新方向，構(gòu)建“一體兩翼”工作格局推動職業(yè)教育提質(zhì)升級，通過服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展引領(lǐng)職業(yè)教育人才培養(yǎng)，為各類人才搭建發(fā)展成長的有效通道。下一步，將支持優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校與高等職業(yè)學(xué)校聯(lián)合開展五年一貫制辦學(xué)，將推進(jìn)中等職業(yè)教育與職業(yè)本科教育的銜接培養(yǎng)，將完善本科學(xué)校招收具有工作經(jīng)歷的職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，將支持高水平大學(xué)聯(lián)合重點(diǎn)行業(yè)企業(yè)招收在生產(chǎn)一線有一定工作經(jīng)歷、特別優(yōu)秀的高職畢業(yè)生，以校企合作項(xiàng)目制方式培養(yǎng)專業(yè)碩士學(xué)位研究生。

亮點(diǎn)四：提高人才供給自主可控能力

會議強(qiáng)調(diào)，著力發(fā)展支撐引領(lǐng)國家戰(zhàn)略實(shí)施的高等教育。在全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量、造就拔尖創(chuàng)新人才和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、優(yōu)化布局結(jié)構(gòu)上先行先試，進(jìn)一步加強(qiáng)高校分類管理的頂層設(shè)計，加快探索高校分類評價改革。

亮點(diǎn)五：教育數(shù)字化從資源向數(shù)據(jù)縱深推進(jìn)

會議強(qiáng)調(diào)，統(tǒng)籌推進(jìn)教育數(shù)字化和學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國建設(shè)。縱深推進(jìn)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，重點(diǎn)做好大數(shù)據(jù)中心建設(shè)、數(shù)據(jù)充分賦能、有效公共服務(wù)、擴(kuò)大國際合作四件事。主動服務(wù)學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國建設(shè)，樹立“大教育”觀，加快構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系。
國家智慧教育平臺于2022年3月28日上線，截至2022年9月，已在基礎(chǔ)教育平臺提供資源3.4萬條，在職業(yè)教育平臺上線1194個教育資源庫、6628門在線精品課，在高等教育平臺上線課程2.7萬門。2023年全國教育工作會議指出了國家智慧教育平臺下一步發(fā)展的重要方向，收集、分析和應(yīng)用學(xué)情數(shù)據(jù)。

2023年教育工作七項(xiàng)任務(wù)

懷進(jìn)鵬：廣泛凝聚共識 分享有效經(jīng)驗(yàn)

一是進(jìn)一步統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識、提振信心、加油鼓勁。會議緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神這條主線，深刻把握黨的二十大報告首次把教育、科技、人才進(jìn)行“三位一體”統(tǒng)籌安排、一體部署的戰(zhàn)略意義，主題鮮明、內(nèi)容豐富，為開創(chuàng)新時代教育工作新局面規(guī)劃了路徑、提供了方法，為做好今年教育工作進(jìn)一步劃出了重點(diǎn)、明確了要求。

二是進(jìn)一步認(rèn)識到新時代十年教育工作的偉大成就。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，各級教育部門凝心聚力、傾情支持，廣大干部師生忘我工作、甘于奉獻(xiàn)，反映出教育系統(tǒng)勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)奮斗的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增強(qiáng)了辦好教育事業(yè)的決心、勇毅前行的信心、敢于攻堅(jiān)的底氣。

三是進(jìn)一步提高政治站位。教育系統(tǒng)要牢記“國之大者”，堅(jiān)守為黨育人、為國育才初心，勇?lián)?/font>“國之大計、黨之大計”的使命，跳出教育看教育，把教育與國家、與時代、與世界、與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展進(jìn)行“強(qiáng)連接、真融入、真推動”。

懷進(jìn)鵬：著力在開局上做文章

一是謀劃教育強(qiáng)國戰(zhàn)略。組織實(shí)施建設(shè)教育強(qiáng)國戰(zhàn)略謀劃工程，立足黨和國家事業(yè)的大格局，置身世界教育強(qiáng)國的大坐標(biāo)，系統(tǒng)謀劃教育強(qiáng)國建設(shè)的基本思路、戰(zhàn)略目標(biāo)、主要任務(wù)和重大舉措，搭建起教育強(qiáng)國建設(shè)的“四梁八柱”。

二是全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，發(fā)揮好教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的人才支撐作用。推動職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有效融合，促進(jìn)人的培養(yǎng)和成長與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級相協(xié)調(diào)、相融合。推動高等教育在全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量、造就拔尖創(chuàng)新人才和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局上先行先試，探索實(shí)施分類評價。

三是進(jìn)一步提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量。加快教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，推進(jìn)三全育人，發(fā)揮基礎(chǔ)教育在教育強(qiáng)國建設(shè)中的基礎(chǔ)性、支撐性作用，促進(jìn)青少年德智體美勞全面發(fā)展和健康成長。

四是加快和擴(kuò)大高水平教育對外開放。自信自立自強(qiáng)，更加精準(zhǔn)實(shí)施教育、科技、人才國際交流合作，進(jìn)一步拓寬人才培養(yǎng)國際化路徑，更好擴(kuò)大中國教育國際影響力，服務(wù)推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

五是做好新階段疫情防控工作。保健康、防重癥，進(jìn)一步細(xì)化工作方案和應(yīng)急預(yù)案，確保有效應(yīng)對疫情高峰，充足做好新學(xué)期開學(xué)疫情防控條件保障，做好師生思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、行為指導(dǎo)等工作，強(qiáng)化與衛(wèi)健、疾控等部門的溝通協(xié)作，保障醫(yī)藥供應(yīng)和就醫(yī)綠色通道。

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